IFUCOME

Master Enseignement et Éducation Professorat du second degré

Ce master vous permettra d’enseigner votre discipline dans un collège ou un lycée. Devenez professeur dans l'une des disciplines suivantes : anglais, arts plastiques, documentation, éducation musicale et chant choral, espagnol, histoire-géographie, lettres classiques et modernes, mathématiques, sciences économiques et sociales, sciences de la vie et de la Terre.

Certification Coordinateur opérationnel dans des établissements éducatifs scolaires et/ou de formation

Niveau 7. Certification inscrite au RNCP – Codes NSF 333/333P par décision de France Compétences du 19 avril 2021. Cette certification permet de développer et reconnaitre les compétences des cadres de direction pour concevoir et piloter des projets opérationnels et stratégiques, pour collaborer avec les dirigeants des organisations scolaires ou de formation.

Formation certifiante pour la préparation au CAPPEI

La formation certifiante classique (300 heures) visant l’obtention du Certificat d’Aptitude Professionnelle aux Pratiques de l’Education inclusive (C.A.P.P.E.I.) est proposée aux enseignants du 1er et du 2nd degrés nommés sur un dispositif d’enseignement spécialisé.

Des offres « Clé en main »

A la demande de Formiris, nous proposons des formations collectives dites « Clé en main ». Ces dispositifs ont été conçus en lien avec les thématiques récurrentes qui émergent du terrain. Les étapes de leur mise en œuvre sont sensiblement les mêmes que pour les réponses sur mesure.

Des réponses sur mesure

Vous souhaitez développer les compétences au sein de votre établissement ou de votre réseau. L’IFUCOME vous propose des réponses sur mesure. À partir de la formation initiale et continue dispensées, l’IFUCOME transfère ses expertises et accompagne les établissements dans la mission qui leur est confiée.

Titre de Formateur d’enseignants, de formateurs et de cadres pédagogiques

Cette certification professionnelle atteste de compétences de haut niveau en matière de formation des adultes, en particulier d’adultes formateurs : enseignants, formateurs dans les domaines de l'éducation, de l'enseignement et de la formation, de la santé, du travail social et de l’associatif, cadres pédagogiques, cadres d’éducation, etc.

Développer des compétences professionnelles pour accompagner ses pairs

Dans un contexte éducatif en constante évolution, le rôle de l'enseignant ressource prend une importance croissante. Cette formation ambitieuse vise à proposer aux professionnels de l’éducation des outils d’accompagnement et à construire et développer des compétences spécifiques pour accompagner leurs pairs dans leurs pratiques pédagogiques. En devenant des référents incontournables, ces enseignants ressources, partie prenante d’une communauté éducative, contribueront à l'amélioration continue de la qualité de l'enseignement, au bénéfice de tous les élèves

Formation des tuteurs novices - ANGERS

Cette formation vous propose les premiers repères essentiels pour exercer un tutorat éclairé et efficace. Vous découvrirez les clés pour établir une relation de confiance avec votre tutoré, identifier ses besoins spécifiques et l'accompagner efficacement dans ses apprentissages.

Master MEEF second degré

En 2026-2027, avec la réforme de la formation initiale, le Master Enseignement et Education (M2E) sera le nouveau parcours pour devenir enseignant du second degré. Vous pouvez consulter sa page sur notre site.

Débuter en responsabilité sur un poste d’enseignant spécialisé

Faire vivre le dispositif dans l'établissement au regard des orientations de l'école inclusive. Se construire une identité professionnelle d’enseignant spécialisé en élaborant un parcours de formation ancré dans les attendus de l’école inclusive en s’orientant pour l’année scolaire suivante à s’inscrire à la formation CAPPEI.

Etablissement formateur de la Mayenne : formation des Maîtres Délégués

La présente offre 2025-2026 s’adresse aux nouveaux enseignants suppléants du second degré du département de la Mayenne.

Le PPCR : une opportunité à saisir sereinement 1D/2D

Le RDV de carrière est un moment privilégié pour porter un regard sur une période professionnelle donnée et pour apprécier sa valeur professionnelle. Il constitue un temps d’analyse et d’échange sur les compétences acquises et sur les perspectives d’évolution professionnelle et est à considérer comme une opportunité.

Déployer la conception universelle des apprentissages dans sa classe et au sein de l’établissement qu’on dirige

La conception universelle de l’apprentissage a pour principe que la diversité est la norme et qu’elle est une richesse. Entre apports théoriques et mutualisation des pratiques, cette formation vise à développer des pratiques pédagogiques pour une inclusion qui permet à tous les élèves de participer aux apprentissages.

Accueil des élèves à BEP et entretiens d’explicitation

Ce premier module vise à dynamiser un engagement collectif des enseignants dans une démarche réflexive et d’actions visant à la compréhension des attentes et des enjeux de l’école inclusive et à sa mise en œuvre pour mieux accueillir les élèves à besoins éducatifs particuliers. Les stagiaires seront amenés à réfléchir sur leurs pratiques, à se nourrir de différents apports et à construire des outils. Ils bénéficieront aussi d’une initiation à l’entretien d’explicitation.

Se professionnaliser aux pratiques de l’Education inclusive

Cette formation vise une montée en compétences de tous les enseignants pour favoriser l’accueil et la scolarisation de tous les élèves. Elle permettra d’analyser, d’interroger et de formaliser sa pratique d’enseignant pour la faire évoluer vers la construction d’une identité professionnelle d’enseignant spécialisé en adoptant une pratique réflexive et en élaborant un parcours de formation ancré dans les attendus de l’école inclusive. Elle peut constituer un préambule à la formation au certificat d’aptitude professionnelle aux pratiques de l’éducation inclusive (CAPPEI). Elle est ouverte à tous les enseignants des 1er et 2nd degrés, aux enseignants débutant sur un poste spécialisé et non-inscrits en formation CAPPEI, aux suppléants à l’année sur un poste spécialisé et aux enseignants certifiés sur un poste spécialisé titulaires d’un CAPSAIS, d’un CAPA-SH ou d’un 2 CA-SH.

Développer des compétences professionnelles pour accompagner ses pairs

Dans un contexte éducatif en constante évolution, le rôle de l'enseignant ressource prend une importance croissante. Cette formation ambitieuse vise à proposer aux professionnels de l’éducation des outils d’accompagnement et à construire et développer des compétences spécifiques pour accompagner leurs pairs dans leurs pratiques pédagogiques. En devenant des référents incontournables, ces enseignants ressources, partie prenante d’une communauté éducative, contribueront à l'amélioration continue de la qualité de l'enseignement, au bénéfice de tous les élèves

Reconversion disciplinaire, passerelle interdegrés : une formation au discernement pour mieux choisir…

Vous hésitez entre rester dans votre discipline ou explorer de nouveaux horizons professionnels ? Vous vous interrogez sur votre place dans le 1er ou le 2nd degré et sur la manière dont vos compétences peuvent s’y déployer ? Cette formation propose un temps de discernement structuré pour relire votre parcours, clarifier les enjeux, vos motivations et pour identifier les opportunités qui font sens pour vous. En vous appuyant sur des outils concrets et un accompagnement collectif, vous pourrez poser les bases d’un projet professionnel aligné avec vos valeurs et vos aspirations.

Troubles neurodéveloppementaux (TND) et refus scolaire anxieux : mieux comprendre pour mieux accompagner

Ce troisième module aborde tout particulièrement les TND et le refus scolaire anxieux. Parce qu’ils constituent des défis croissants pour les équipes éducatives, il est nécessaire d’outiller les participants pour qu’ils repèrent les signes précoces, les facteurs de risques afin de développer des moyens pédagogiques et didactiques et de penser des accompagnements adaptés.

Conception Universelle des Apprentissages : sur les chemins d’une école pour tous 2nd degré – LAVAL

La Direction diocésaine de l’Enseignement catholique de la Mayenne a souhaité proposer une formation sur la conception universelle de l’apprentissage (CUA) aux enseignants du 2nd degré de son territoire. La CUA a pour principe que la diversité est la norme et qu’elle est une richesse. Entre apports théoriques et mutualisation des pratiques, cette formation vise à développer des pratiques pédagogiques pour une inclusion qui permet à tous les élèves de participer aux apprentissages.