- Angers
Si tu sais où tu vas, l'IA t'aidera dans tes cours de français
Développer une utilisation éclairée de l'IA dans les cours de français. Du côté des élèves : faire réfléchir les élèves aux enjeux de l'IA et leur apprendre à s'en servir à bon escient. Du côté de l'enseignant : considérer l'IA comme un outil dans la préparation de ses cours, comme un levier d'apprentissage pour l'écriture et la langue, comme un objet de réflexion en littérature.
Durée
2 jours - 12 heures
Dates de formation (présentiel)
Public
Professeurs de Lettres 2nd degré (Collège, Lycée général, technologique et professionnel)
Format
Présentiel
Lieu de formation
IFUCOME Angers (Lieu accessible aux personnes en situation de handicap)
pré-requis
Aucun
CODE FORMIRIS
PDL-2025-00785
Référentiel
C3 – C4 – C6 – C9 – C10 – C14 – P1 – P3 – P4 – P5
Tarifs
Financement Formiris pour les enseignants - Autres financements : nous contacter
Type d'offre
Offre territoriale
Nombre de participants
Minimum : 8 – Maximum : 25
Modalités spécifiques
Chaque stagiaire est invité à se munir de son ordinateur portable ou de sa tablette ainsi que de séances et d’activités pédagogiques « classiques »
Objectifs de formation
À l’issue de la formation, en situation professionnelle, le participant sera capable de :
- Participer à la construction d’une approche cohérente de l’utilisation de l’IA dans les cours de français
- Utiliser l’IA pour mieux accompagner les élèves en classe
- Apprendre aux élèves à utiliser l’IA de manière responsable
- Faire évoluer ses pratiques professionnelles en utilisant l’IA
Objectifs pédagogiques
Durant la formation, le participant sera capable de :
- Identifier le contexte, les enjeux et les caractéristiques de l’IA
- Comprendre qu’avec l’IA il ne s’agit que d’artifices d’intelligence
- Elaborer des « prompts » efficaces pour converser avec une IA générative
- S’outiller pour se faire assister par l’IA dans sa conception pédagogique
- S’outiller pour apprendre aux élèves à utiliser l’IA pour le travail scolaire avec discernement et responsabilité
- Utiliser l’IA avec précaution en protégeant au mieux ses données et celles des élèves
- Définir des règles d’usage garantissant l’intégrité académique dans une culture d’établissement partagée
- Participer activement au bilan des journées de formation
Contenus
- Définitions et concepts de base de l’IA – Historique et avancées récentes – Applications de l’IA dans l’enseignement
- IA, numérique, pédagogie et éthique
- L’IA dans sa pratique – Comment rédiger un « prompt »
- Présentation et mise en œuvre d’outils de chat intelligent, de production graphique, de création de cours, d’évaluation
- Conception et présentation de séances
- Expérimentations en intersession suivi du marché des expérimentations et de leur analyse
- Prise en mains et expérimentation d’outils d’IA pour transformer des activités pédagogiques « classiques »
- Elaboration d’une charte d’utilisation de l’IA en cours de français
- Présentation de l’usage de l’IA au sein de la classe à destination des parents
Méthodes et outils pédagogiques
- Apports théoriques et pratiques
- Alternance de méthodes expositive, interactive, collaborative et coopérative
- Travaux individuels et travaux de groupes
- Expérimentations en intersession
Modalités d'évaluation
- Évaluation formative en cours de stage pour accompagner au mieux le développement professionnel des participants
- Évaluation par les pairs et auto-évaluation
- Enquête de satisfaction de fin de formation :
- Une enquête numérique sera adressée par l’IFUCOME à chaque stagiaire afin de recueillir son degré de satisfaction générale, son opinion sur les aspects pédagogiques et organisationnels,
- Un bilan de la formation sera réalisé par le(s) formateur(s)
Si des stagiaires inscrits requièrent une attention particulière au regard de leur handicap visible ou invisible, ils sont invités à nous contacter afin que nous puissions rechercher la manière la plus adaptée d’y répondre
ATTENTION : Cette offre de formation est commandée par FORMIRIS PAYS DE LA LOIRE. Les enseignants d’autres territoires intéressés par cette offre sont invités à se rapprocher de leurs services pour connaître les modalités d’inscription.
Contenu mis à jour le : Jeudi 28 août 2025
Etape 1
Etape 2
Compléter le formulaire de positionnement
Date limite d'inscription
Contacts
Nadège Bresson
Assistante de formation
02 41 81 66 18
02 41 81 66 18
Standard
02 41 81 65 82
Formateur/Formatrice
Nathalie BRY
Professeure certifiée de Lettres modernes en Collège
Enseignante de Lettres classiques
Titulaire du DU « Neurosciences et apprentissages tout au long de la vie »
Formatrice IFUCOME
Fichier(s) à télécharger
Fiche de la formation sur FORMIRIS