- Angers

Littérature d’idées – S’approprier les nouvelles œuvres au programme de Français en 1ère

Nouvelles œuvres pour la littérature d’idées en 1ère : et si nous les préparions ensemble ? Rejoignez-nous pour questionner les enjeux des œuvres et des parcours associés, pour sélectionner des extraits afin de créer une séquence avec des activités pédagogiques variées.

Durée

2 jours – 12 heures

Dates de formation (présentiel)

Mercredi 12 novembre 2025

Jeudi 13 novembre 2025

Public

Professeurs de Lettres en Lycée (1ères générales et technologiques)

Format

Présentiel

Lieu de formation

IFUCOME Angers (Lieu accessible aux personnes en situation de handicap)

pré-requis

Aucun

CODE FORMIRIS

PDL-2025-00017

Référentiel

C7 – C10 – P1 – P2 – P3

Tarifs

Financement Formiris pour les enseignants - Autres financements : nous contacter

Type d'offre

Offre territoriale

Nombre de participants

Minimum : 8 – Maximum : 25

La formation en détail

Modalités spécifiques

Chaque stagiaire est invité à se munir de son ordinateur portable ou de sa tablette

Objectifs de formation

À l’issue de la formation, en situation professionnelle, le participant sera capable de :

Construire une séquence d’enseignement et d’apprentissage sur une œuvre intégrale de l’objet d’étude Littérature d’idées et sur le parcours associé, intégrant des activités variées
Prendre en compte les spécificités de l’objet d’étude Littérature d’idées dans l’enseignement du français

Objectifs pédagogiques

Durant la formation, le participant sera capable de :

Cibler ses objectifs personnels
Faire le point sur ses connaissances des œuvres
Comprendre les enjeux des œuvres au programme
S’outiller pour enseigner la littérature d’idées en tenant compte de ses enjeux et spécificités
Sélectionner des extraits pertinents dans l’œuvre intégrale
Créer un parcours associé cohérent avec l’œuvre intégrale

Contenus

Objectifs personnels
Première approche des trois œuvres
Découverte des enjeux littéraires d’une des œuvres au programme
Des ressources didactiques pour accompagner les élèves dans la lecture d’une œuvre de littérature d’idées
Les spécificités liées à la littérature d’idées
Sélection d’extraits pertinents dans l’œuvre intégrale
Dialogue entre parcours associé et œuvre intégrale - Création d’activités
Ressources et activités ludiques permettant aux élèves de découvrir le parcours associé

Méthodes et outils pédagogiques

Apports théoriques et pratiques avec appui sur un diaporama
Méthodes expositive, interactive et collaborative
Travaux individuels et travaux de groupes
Brise-glace – Quizz – Cartes mentales
Mutualisation

Modalités d'évaluation

Évaluation diagnostique
Évaluation formative en cours de stage pour accompagner au mieux le développement professionnel des participants
Évaluation formatrice
Enquête de satisfaction de fin de formation :
- Une enquête numérique sera adressée par l’IFUCOME à chaque stagiaire afin de recueillir son degré de satisfaction générale, son opinion sur les aspects pédagogiques et organisationnels,
- Un bilan de la formation sera réalisé par le(s) formateur(s)

Si des stagiaires inscrits requièrent une attention particulière au regard de leur handicap visible ou invisible, ils sont invités à nous contacter afin que nous puissions rechercher la manière la plus adaptée d’y répondre

ATTENTION : Cette offre de formation EST commandée par FORMIRIS PAYS DE LA Loire. LES enseignants d’autres territoires intéressés PAR CETTE OFFRE SONT INVITES A se rapprocher de LEURS SERVICES POUR CONNAITRE LES MODALITES D'INSCRIPTION

Contenu mis à jour le : Jeudi 28 août 2025