- Angers

Le PPCR : une opportunité à saisir sereinement 1D/2D

Le RDV de carrière est un moment privilégié pour porter un regard sur une période professionnelle donnée et pour apprécier sa valeur professionnelle. Il constitue un temps d’analyse et d’échange sur les compétences acquises et sur les perspectives d’évolution professionnelle et est à considérer comme une opportunité.

Durée

2 jours – 12 heures

Dates de formation (présentiel)

Lundi 20 octobre 2025

Mercredi 12 novembre 2025

Public

Professeurs des Ecoles, de Collège et de Lycée

Format

Hybride

Lieu de formation

IFUCOME Angers (Lieu accessible aux personnes en situation de handicap)

pré-requis

Aucun

CODE FORMIRIS

PDL-2025-00039

Référentiel

C1 – C6 – C7 – C9 – C14

Tarifs

Financement Formiris pour les enseignants - Autres financements : nous contacter

Type d'offre

Offre territoriale

Nombre de participants

Minimum : 6 – Maximum : 16

La formation en détail

Modalités spécifiques

Chaque stagiaire est invité à se munir de son ordinateur portable ou de sa tablette

Objectifs de formation

À l’issue de la formation, en situation professionnelle, le participant sera capable de :

Poursuivre et entretenir l’alimentation de son histoire professionnelle (I-Prof ou à défaut son CV)
Poursuivre l’analyse réflexive de sa pratique d’enseignement et se projeter en prenant en compte les évolutions du métier et les différentes missions afférentes
Préparer sereinement un entretien de manière professionnelle

Objectifs pédagogiques

Durant la formation, le participant sera capable de :

Connaître le cadre du Parcours Professionnels, Carrière et Rémunérations (PPCR) et de la visite de carrière
Utiliser l’assistant de carrière I-Prof pour créer ou compléter son histoire professionnelle
Analyser les attendus de la grille d’évaluation de la visite de carrière et les contextualiser par rapport à ses activités et sa pratique
Relire sa pratique pour identifier les transformations possibles des missions du professeur, en tirer des enseignements positifs et lui donner du sens
Envisager des axes de travail au regard de l’analyse réalisée et les relier aux projets professionnels à venir
Amorcer l’écriture du document préparatoire à la visite
S’outiller pour gérer ses émotions lors d’une visite de carrière
Partager ses travaux avec des pairs pour les consolider

Contenus

Le RDV de carrière : le cadre, les étapes, les documents de référence
L’espace numérique I-Prof
Valorisation de son parcours professionnel riche de sens
Etat des lieux, analyse, perspectives et projection dans l’avenir
Gestes professionnels et postures de l’enseignant
Les processus de conduite de la classe
Renseignement du document préparatoire à la visite
L’entretien : questions types, gestion des émotions…

Méthodes et outils pédagogiques

Apports avec appui sur un diaporama
Travail collaboratif
Travail individuel réflexif
Simulation d’entretien proposée à chaque stagiaire
Accompagnement des stagiaires en amont de leur entretien (15 jours avant la date de convocation, envoi du document écrit pour relecture par la formatrice – Entretien de 30 minutes maximum en distanciel 1 semaine avant l’entretien)

Modalités d'évaluation

Évaluation diagnostique an amont de la formation
Évaluation « à chaud » de la qualité de la journée
Évaluation formative en cours de stage pour accompagner au mieux le développement professionnel des participants
Enquête de satisfaction de fin de formation :
- Une enquête numérique sera adressée par l’IFUCOME à chaque stagiaire afin de recueillir son degré de satisfaction générale, son opinion sur les aspects pédagogiques et organisationnels,
- Un bilan de la formation sera réalisé par le(s) formateur(s)

Si des stagiaires inscrits requièrent une attention particulière au regard de leur handicap visible ou invisible, ils sont invités à nous contacter afin que nous puissions rechercher la manière la plus adaptée d’y répondre

ATTENTION : Cette offre de formation est commandée par FORMIRIS PAYS DE LA LOIRE. Les enseignants d’autres territoires intéressés par cette offre sont invités à se rapprocher de leurs services pour connaître les modalités d’inscription.

Contenu mis à jour le : Mercredi 1 octobre 2025