Une certification et un dispositif connectés aux besoins des organisations

Dans des organisations scolaires et/ou de formation où les enjeux de pilotage sont de plus en plus importants, l’expertise des coordinateurs devient un enjeu majeur. Leurs missions les conduit à assister et conseiller le dirigeant. A travers ses actions, le coordinateur opérationnel inscrit son action en cohérence avec les orientations et le pilotage du dirigeant.

Une certification professionnelle de niveau bac + 5 

Reconnue par l’Etat, cette certification de Niveau 7 est enregistrée dans le répertoire national des certifications professionnelles.

La certification professionnelle se décline en 4 blocs de compétences. Elle est structurée en deux grands domaines d’activités :

• mission d’expertise au sein d’un secteur d’activité dont il a la responsabilité entière par délégation du dirigeant  
• mission d’appui à la direction générale de l’organisation éducative scolaire et / ou de formation  

Une reconnaissance institutionnelle  

Sous la responsabilité du SGEC [Secrétariat général de l’enseignement catholique] et du Collège employeur (pour la CPN EEP Formation), cette formation a été pensée pour permettre aux personnels de l’éducation et de la formation d’évoluer professionnellement.

Objectifs professionnels

Coordonner, piloter des projets, contribuer aux décisions et actions, conseiller et assister le dirigeant 

Assurer une mission d’expertise par délégation du dirigeant :

• Coordonner un secteur d’activité qui relève d’une ou plusieurs dominantes particulières (éducatif, pédagogique, RH, administratif, financier, technique, communication…).
• Concevoir et animer des projets, en cohérence avec le projet éducatif de l’organisation.

Assurer une mission d’appui au dirigeant :

• Agir en tant qu’interface entre la direction et la communauté éducative, dans la mise en œuvre des orientations de l’organisation.
• Participer à l’élaboration et à la conduite de choix stratégiques de l’organisation.

Modalités de mise en œuvre

6 sessions de formation d’une semaine sur 18 mois, soit un total de 210 heures de formation.

Un parcours adapté et accompagné  

• Chaque candidat est accompagné individuellement par un formateur référent qui le reçoit en entretien à chaque session de formation. Le parcours prend en compte les contraintes professionnelles et le profil de chacun ;
• Les validations en prise directe avec l’expérience de terrain ;
• Les validations (projets, productions) rendent compte de situations professionnelles vécues, pour bien identifier les caractéristiques de son secteur d’activité et inscrire son action dans le cadre de la délégation reçue.

Evaluation

• Au cours des 2 années, 4 blocs de compétences et une Épreuve Finale Transversale font l’objet d’une certification :
• Année 1 :
  • Bloc 1 (Coordination d'un secteur d'expertise de l’établissement éducatif scolaire et/ou de formation)
  • Bloc 2 (Pilotage de projets éducatifs).
• Année 2 :
  • Bloc 3 (Conseil et assistance au dirigeant en gestion et représentation externe de l’établissement éducatif scolaire ou de formation),
  • Bloc 4 (Contribution aux décisions et actions stratégiques de l’établissement)

A l’issue du parcours : Épreuve Finale Transversale, épreuve intégrative permettant d’évaluer la manière dont les compétences des 4 blocs sont intégrés dans la pratique.

Financement de la formation

Année 1 : 

• AKTO - Réseau OPCALIA pour les personnels de droit privé
• Compte Personnel de Formation (CPF) 
• FORMIRIS (pour les enseignants ne disposant pas de contrat OGEC ou disposant d’une très faible quotité) 
• Etablissement scolaire et/ou de formation
• Financement personnel

Année 2 : 

• AKTO - Réseau OPCALIA 
• Compte Personnel de Formation (CPF) 
• Etablissement scolaire
• Financement personnel

Candidatures

Dossier de candidature 2024-2026 à demander auprès de l'assistante de formation : regine.pavageau@uco.fr